高中生物对照组的分类,比如条件对照组我就不是很清楚,举个例子看看,

Question

高中生物对照组的分类,比如条件对照组我就不是很清楚,举个例子看看,

Answer 1

条件对照是指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,给定的处理因素正是为了保证实验中对照组与实验组相比只是少了实验变量的影响,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的.通常施以条件因素的对象组为对照组,施以实验因素的对象组为实验组.例如,在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,实验组是“R型活细菌＋S型细菌的DNA混合培养”,条件对照组是“R型或细菌＋S型细菌的DNA和DNA酶混合培养”.再如,“验证甲状腺激素促进幼小动物发育”的实验中,采用等组实验法,其实验设计方案是：以蝌蚪为实验材料,甲组（实验组）饲喂甲状腺激素；乙组（条件对照组）饲喂甲状腺抑制剂；丙组（空白对照组）对蝌蚪不做任何处理.通过比较、对照、更能充分说明实验变量──甲状腺激素有促进动物生长发育的作用.条件对照的目的是通过对比得出相对立的结论,以验证实验结论的正确性.
例题剖析：请用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,完成下列的实验方案,验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA,并预测实验结果,得出实验结论.
（1）实验方案设计
第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
第二步：分组、编号并处理.
组合编号
A
B
C
处理
不加任何提取物
加入提取出的S型细菌DNA
加入提取的S型细菌DNA和DNA酶
第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
第四步：将接种后的培养基放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落的生长情况.
（2）预测实验结果并得出结论：　　　　.
（3）通过你设计的实验,还能得出的新的结论是　　　　　　　　　　　　　　.
解析：在验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA的实验中,只有B组加入了S型细菌的DNA,其培养基中会产生S型细菌,而其他培养基中均没有产生S型细菌,证明S型细菌的DNA是遗传物质.
答案：
（1）从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基.
将R型细菌分别接种到三组培养基上.
（2）A组、C组中未出现S型细菌,说明DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌．
（3）DNA的结构要保持完整才能使R型细菌转化为S型细菌.