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写想象作文般按怎样的顺序来写
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写想象作文般按怎样的顺序来写
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所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章.下面介绍几种常见的联想模式.\x0d一、由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节.对于已经发生的、不曾见过的事情,或者没有生命的东西,例如一块石头、一个玩具,都可以通过想象,让今天的故事在过去的环境里表演,让“死”的东西“活”起来.随着这些故事的演出、“死”物的复“活”,作者想象的双翅也就展开了.(练习题一:如果你突然置身于原始社会,遇见一群原始人,你怎么办?关于原始人的情况,可以从历史书上了解.现代人遇到原始人,服饰的不同会让他们有怎样的惊讶,而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇,还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服,再联系陶渊明的《桃花源记》,还有什么难写的吗?)\x0d二、由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节.假设的内容固然是假的,但它在生活中还是有可能出现的,不过是还没有发生罢了.人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿,但今天谁都可以买张飞机票上天一游.所以,根据自己平时观察所积累的生活经验,根据表达的需要,合情合理的展开想象,把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事,不失为想象写作的一种有效途径.(练习题二:如果你突然来到了月球,你将想些什么?做些什么?就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思.设想一下,你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品,学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗.)\x0d三、由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒.将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文中的故事情节,或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来,以取得异曲同工的效果.(训练题三:如果你忽然回到童年,刚上小学一年级,你将怎样面对父母、老师和同学?则试想:以初中生的知识水平学习小学 一年级知识,那还不是神童一个?既然你已是神童了,其后的故事,就尽可以大胆想象了.)\x0d总之,写想象作文的关键就是要开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来.当然,这些都应该是立足于现实生活的想象,都是合乎情理的想象,而决不是胡思乱想.
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