21.阅读下面的材料,根据要求作文世上没有一片荆棘单是为你铺设的,也没有一朵花单是为你开放的。要求:①请根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,除诗歌外,
21.阅读下面的材料,根据要求作文
世上没有一片荆棘单是为你铺设的,也没有一朵花单是为你开放的。
要求:①请根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,除诗歌外,文体不限。②不要套作,不得抄袭,不少于800字的文章。③书写规范,正确使用标点符号。
万物的平等
世界上没有一片荆棘是为你铺设的,也没有一朵花是单为你开放的.------题记
不要遇到困难就想放弃,亦不要听见一点赞赏的话就自高自大.要记住,世上的荆棘是无数的无数的,一样有人面临和你一样的困难,但大部分人会选择勇往直前!打个比方:同在一所学校里,老师给大家布置的作业是一样的,你难道要眼睁睁看别人勇敢地跨过荆棘而你自己却小声说着“我害怕”这样的话吗?人的好胜心是天生的.
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作尘,它却不会因为你的叹惋而重新飞上枝头;风吹落叶,凋伤总属劫尘飞,它也不会因为你的痛苦而再上枝干成新叶。
坎坷也好,挫折也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气。试问困难算什么?痛苦算什么?自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气,最终吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可波罗也曾蒙受牢狱之灾,然而他并没有一蹶不振,那风靡世界的《马可波罗游记》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸,但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲,至死仍告诫自己:要扼住命运的喉咙。他们的勇气产生于斗争中,产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。
既然你已经学会坚强,那么就不能在成功时自大.人们对你说的好听的话,百分之九十是阿谀奉承,就算是那剩下的真心的百分之十,你以为他们会只对你一个人说这些话吗?如果你以为,那就太傻了.这些类似朋友说的话,基本上是在简略地回答你的、满足你的好胜心.所以,不要骄傲,这会让你陷入谷底,这样那些阿谀奉承的人就会有一部分目的达到,高攀上天,让你去对他们说这些阿谀奉承的话吧!还有一部分想通过你的地位和背景来办某件事情的阿谀奉承你的人,计划也泡汤了,于是他们会痛骂你,让你满腹苦水.所以,要懂得机智地应对骄傲自大,然后去化解它们.一样要记住,世界上没有一朵花是单为你而开放的.
不做不敢踏过荆棘的人,亦不做别人献了一朵小花就骄傲自大的人.像比尔盖茨那样去做一棵昂首苍穹的大树吧,远离一切卑微的东西,就那样清高的生长,然后自豪地望着处在自己下方的小花小草!
【解析】
试题分析:这则材料有两个喻体,分别是“荆棘”和“花朵”,“荆棘”象征生活中常常遇到的逆境,譬如挫折、磨难、困境等;“花朵”则象征人生中的顺境,例如成功、喜悦、幸福等,要透过表象,弄清它们的寓意。材料中的两句话之间是并列关系,我们可以选择其中的一个侧面立意,也可以将二者结合起来辩证分析。漫漫人生路,没有永远的晴天,也没有永远的雨天,我们既不要因暂时的困境而悲观失望、一蹶不振,也不要因一时的成功而得意忘形、止步不前。要宠辱不惊,保持一颗平常心,淡定地走好自己的人生之路。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【名师点睛】这是一个比喻型作文材料。比喻作文材料的审题立意要注意三条原则:一是准确把握喻体的特点,弄清喻体的含义,这则材料有两个喻体,分别是“荆棘”和“花朵”,“荆棘”象征生活中常常遇到的逆境,譬如挫折、磨难、困境等;“花朵”则象征人生中的顺境,例如成功、喜悦、幸福等,;二是要善于从所提供的材料中找到理解的突破口,即关键词句;三是既要有整体意识,不能抓住一点不放,又要选择最佳立意。材料中的两句话之间是并列关系,我们可以选择其中的一个侧面立意,也可以将二者结合起来辩证分析。
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