口语交际谁在自习课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行

Question

口语交际
谁在自习课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行为，你很反感，你打算这样对全班同学说：___。

Answer 1

解答此题 ，首理理解情景中的中心内容，如本题  打小报告；再是确定自己的立场，然后思考用简洁通顺的语言作答．
答案：同学们，我不赞成打“小报告”这种行为．同学之间应该相互尊重，不应该背后做一些不利于团结的事，如真有问题可以当面提出，争取我们自已自觉改正，也免得为老师增添一些烦恼，你们认为呢？