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教孩子一年级数学怎样让孩子理解借位
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教孩子一年级数学怎样让孩子理解借位
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答案和解析
按位数顺序来理解.
先要明白为什么借→相同位数的小数减大数,不够要向前一位借.两个当兵的甲和乙对打,力气小的打不过就去找上级搬救兵了.
例:33-8,个位上的3比8小,需要向前借一位.
其次要明白怎么借.后面的必须向前面一位借.
例:36-9,个位上的6需要向十位上的3借一个.
再然后要明白被借来的数是当10用的.就好像甲的上级是班,叫来的一个班就有10个人.
例:27-8,个位上7从十位上借了一个,就变成17减8了.
最后,被借的位数就少了一个1.
例:47-18,借了之后,个位上是7变成17;十位上4被借1变成3;
个位上是17-8=9;十位上是3-1=2,答案就是29
先要明白为什么借→相同位数的小数减大数,不够要向前一位借.两个当兵的甲和乙对打,力气小的打不过就去找上级搬救兵了.
例:33-8,个位上的3比8小,需要向前借一位.
其次要明白怎么借.后面的必须向前面一位借.
例:36-9,个位上的6需要向十位上的3借一个.
再然后要明白被借来的数是当10用的.就好像甲的上级是班,叫来的一个班就有10个人.
例:27-8,个位上7从十位上借了一个,就变成17减8了.
最后,被借的位数就少了一个1.
例:47-18,借了之后,个位上是7变成17;十位上4被借1变成3;
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