五年级阅读练习(《爱的教育》)1.在这本书中,有哪些人物?2.在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?（结合书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落）3.在书中讲述了100多个小故事,哪一个给你留下

Question

五年级阅读练习(《爱的教育》)1.在这本书中,有哪些人物?2.在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?
（结合书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落） 3.在书中讲述了100多个小故事,哪一个给你留下了深刻的印象?你为什没对这个故事印象深刻?4.读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是：（ ）.只能给悬赏10了,

Answer 1

安利柯 —— 本书主人公.一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善.
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友.一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学.
代洛西 ——— 品学兼优,担任级长.他待人和气、活泼、可爱.
泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功.原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道.后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变.
可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务.学习刻苦,就连干活时也在默记功课.他性格活泼,很懂礼貌.
克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢.
斯带地 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过.
安利柯：小说主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋努力.　　安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解.他知道知识并不是教育的全部意义,其中的行为教育也至关重要.他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色.　　卡罗纳：他时常帮助弱小,是班上弱小同学的守护神.　　德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,但从不欺负穷人,而是慷慨大方,待人和气,充满爱心,快乐活泼,总是全班第一,是一位品学兼优的模范生.
作者简介 · · · · · ·
亚米契斯（Edmondo De Amicis,1846-1908）艾德蒙多・德・亚米契斯,意大利作家,民族复兴运动时期的爱国志士,曾参加解放意大利的战斗.退役后担任军事刊物的记者,发表特写、报道、短篇小说,后汇集为《军营生活》出版.他周游世界各国,撰写了许多游记,以明快、新颖的笔触,记叙各国的风土人情,同时贯串了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨.