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如图，在直角坐标系，点P的坐标为（-6，8），将OP绕点O顺时针旋转90°得到线段OP′．（1）在图中画出OP′；（2）点P′的坐标为；（3）求线段PP′的长度．数学

如图，在直角坐标系中，点P的坐标为（-3，4），将OP绕原点O顺时针旋转90°得到线段OP′，（1）在图中画出线段OP′；（2）求P′的坐标是；（3）PP′的长度是5252．其他

如图，在直角坐标系中，点P的坐标为（3，4），将OP绕原点O逆时针旋转90°得到线段OP′（1）填空：P′的坐标为．（2）求P点走过的路线长．（3）求PP′的长度．其他

在平面指标坐标系中,点p的坐标为（-4,3）,则op的长为多少数学

如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=60°,AC∩BD=O,将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B-ACD,点P是棱BC的中点,PD=2√2(1)求证：OP∥平面ABD(2)求证：平面ABC⊥平面OPD（3）求三棱锥P-ABD的体积数学

如图中OP、OQ分别表示某地二至日的正午树影长度．读图回答3-4题．3．当地的纬度位置为（）4．该地树影最长的日期（）A．当地昼短夜长B．南欧正值雨季C．华北落叶纷飞D．北极极语文

（2014•简阳市模拟）如图，⊙O的半径为5，若OP=3，则经过点P的弦长可能是（）A．3B．6C．9D．12 其他

（x＞0）的图象相交于点P，以P为顶点作45°的角，角的两边分别交坐标轴于A，B，C，D．连结AB，CD．（1）求OP的长；（2）若点C（-6，0），求D点的坐标；（3）△OAB的周长是否变化？若不变化其他

求证：OP⊥CD；②求△OA

圆P内含圆O,圆O的弦AB与圆P相切,且AB平行于OP,若圆O的半径为3,圆P的半径为1,则弦AB长为数学

初三数学题在等边三角形ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP绕点O逆时针旋转60度得到线段OD,要使点D恰好在BC上,则AP多长?答案是六?谁能帮我想想为什么?写出证明过程!谢谢…拜托数学

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