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初中数学的几种专题知识如何归类?我要问的分别是全等三角形,四边形,相似,一元二次方程,再加上反比例函数和三角函数.如,相似可分成：①动点②K字形③A、八字形等等. 数学

已知a、b是关于x的一元二次方程kx2+2（k-3）x+k+3=0的两个实数根，其中k为非负整数，点A（a，b）是一次函数y=（k-2）x+m与反比例函数y＝nx的图象的交点，且m、n为常数．（1）求k的值；（2）求数学

关于复数的问题：形如z^n+z-k=0的方程怎么解?其中z^n表示z的n次幂,k为正整数,z为复数例如模拟题：在复平面上曲线z^4＋z＝1与圆/z/=1的交点个数为多少个?/z/表示复数z的模长（或者是实数的绝对其他

一个关于对数函数的问题我们知道,除零以外的任何实数的零次方都等于一.那么就有：1^0=1∴log(1)=log(1^0)=0可是,log(1)=log(1^k)=kk∈R高中数学书上的没有给出a=1这类特殊情况,那么结论①log(1）=kk 数学

于0哪一个结论是正确的呢?请

急啊试确定函数y＝k（x2－3）2中的k值,使该曲线拐点处的切线通过原点.怎么会哦有x的四次方数学

关于x的一元二次方程kx2-（4k+1）x+3k+3=0（k是非零整数）．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）若方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＜x2），设y=x2-x1-2，判断y是否为变量k的函数其他

已知：关于x的一元二次方程kx2-（4k+1）x+3k+3=0（k是整数）．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）若方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＜x2），设y=x2-x1-2，判断y是否为变量k的函其他

（2010•太原二模）在正整数范围内定义一种“F”运算，对于任意正整数n，这种运算满足：①当n为奇数时，结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为n2xk（其中k表示x的k次方，且k是使该k次分式为其他

=100，则第100次“F运

一道初中数学题如果(y+k)(y-1)的结果中不含y的一次项,则k等于几?请写出解题步骤,并写出此类题目的解题方法. 数学

我会不明白一次函数中y=kx+b中的k代表什么,b代表什么,例如k=1,b=3,它们分别代表那个地方我会不明白一次函数中y=kx+b中的k代表什么,b代表什么,例如k=1,b=3,它们分别代表那个点,请说的清楚一点, 数学

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