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如图，CD、BE分别是锐角△ABC中AB、AC边上的高线，垂足为D、E．（1）证明：△ADC∽△AEB；（2）连接DE，则△AED与△ABC能相似吗？说说你的理由．数学

已知,如图在三角形ABC中∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,AB边上的高CD=h.求证：1/a²+1/b²=1/h²图为一个直角三角形数学

如图，Rt△ABC被斜边上的高CD和直角平分线CE分成3个三角形，S△ACE=30，S△CED=6，则△BCD的面积为（）A.4B.9C.4或8D.4或9 数学

已知CD为Rt△ABC斜边上的高,求证∠ACD等于∠B,∠BCD等于∠A 数学

如图，锐角三角形ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，垂足为D，E．（1）证明：△ACD∽△ABE．（2）若将D，E连接起来，则△AED与△ABC能相似吗？说说你的理由．其他

数学题，真心急已知三角形ABC，CD为AB边上的高，AC的平方=AD乘AB，求证角ACB=90度其他

如图（a）是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=BC=80cm，将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条（阴影部分），（1）分别求出3张长方形纸条的长度；（2）若用这些纸条为一其他

少cm2？

在三角形ABC中C为顶点AB=15cmAC=24cm角A等于60°AB边上的高有一条CD求BC长请问AD=12怎么求出来的数学

相似三角形的判定方法（1）若DE∥BC（A型（图1）和X型（图2））则．（2）射影定理：若CD为Rt△ABC斜边上的高（双直角图形）图3则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=，CD2=，BC2=．其他

两道数学题!大家帮帮忙啊!急~~~以下两道题需要详细的步骤来解答!我自己不太会做了,一定加分!谢谢了!1、在三角形ABC中,已知A(1,0),B(3,1),C(2,0),CD为AB边上的高（1）求角B的余弦值（2）求点D的坐数学

a∈(二分之π,π),又ta

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