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在△ABC中,AB=AC,AC边上的高BD=10cm,P为BC边上任一点.PM⊥AB与M.PN⊥AC与N,求PM+PN的值数学

已知,三角形abc中,ad是bc边上的高,AD=BD,在AD上取点E,使BE=AC,延长BE交AC于点F,试说明：BF垂直AC. 数学

高考数学：△ABC中,MN分别为AB,AC上的点,且2AM=BM,AN=CN,BN,CM交于点P,若AP=△ABC中，MN分别为AB，AC上的点，且2AM=BM，AN=CN，BN、CM交于点P，若AP(向量)=λAB（向量）+μAC（向量），则λ+μ=. 其他

在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高,点P是BC上任意一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,求证：PE＋PF＝BD 其他

如图，AD是△ABC的边BC上的中线，已知AB=5cm，AC=3cm．（1）求△ABD与△ACD的周长之差．（2）若AB边上的高为2cm，求AC边上的高．数学

在⊿ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,AD,BE相交于F,连接CF,且AC=BF,求证∠ABC+∠FCD=90度. 数学

CD为Rt△ABC斜边上的高,AC:BC=3:2,若S△ADC=9,则S△BDC=?CD为Rt△ABC斜边上的高,AC:BC=3:2,若S△ADC=9,则S△BDC=() 数学

1.若a=√3+1,b=√3-1求根号a-2乘以根号b+2的值2.在rt三角形abc中,∠ABC=90°,BC=√3,AC=√6,求斜边上的高CD的长.3.在Rt三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,若AC＝4根号3,BC＝2根号2,求三角形ABC的面积,斜边AB的长数学

高CD的长.4.-2根号6x

已知AB=AC,CD=BD*0.5,DE是AC边上的高,DF是AB边上的高,求DF与DE的长度之比怎么传图片啊?请大家说明理由!如果觉得合适我加追分数~ 数学

已知:如图,在△ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高,AD,BE相交于点F.求证:△AEF∽△ADC已知:如图,在△ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高,AD,BE相交于点F.（1）求证:△AEF∽△ADC（2）图中还有与△AEF相似的三角数学

.图就是△ABC,然后AC边

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