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下列说法不正确的是（）A．过氧化钠可用作供氧剂B．明矾可用作净水剂C．碳酸氢钠可用焙制糕点发酵粉D．可以用电解熔融的氯化钠、氯化镁、氯化铝分别制取钠、镁、铝其他

下列现象中，不能用微粒运动论解释的是（）A．把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C．过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条化学

下列实验现象的描述不正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白烟B．过氧化氢分解产生氧气时放出热量C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．木炭在氧气中燃烧发出白光化学

在下列变化中，分子没有改变的是（）A．碳在氧气中燃烧B．过氧化氢分解C．酒精燃烧D．水加热生成水蒸汽化学

（2011•邯郸二模）下列说法错误的是（）A．稻草长久堆放可能会产生自燃B．严禁用焚烧塑料垃圾的方法缓解白色污染C．一定量木炭与过量氧气充分反应后的气体是纯净物D．过氧化氢化学

实验室制取氧气的装置与操作中正确的是[]A．先加入药品，再检查装置气密性B．过氧化氢溶液应加至试管容积三分之二，以制得更多的氧气C．加热高锰酸化学

毕，应先熄灭酒精灯，后把导管

下列物质性质与应用对应关系正确的是()A．过氧化钠是淡黄色固体，可用作呼吸面具中的供氧剂B．碳酸氢钠受热易分解，可用作治疗胃酸过多的药剂C．金属铝具有还原性，可化学

化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语的书写正确的是A．基态Mg原子的核外电子排布图：B．过氧化氢电子式：C．As原子的简化电子排布式为：[Ar]4s24p3D 化学

实验室里几种物品在互相谈论着，它们的叙述中属于化学变化的是（）A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B．过氧化氢：遇到MnO2，我就“生气”了C．灯泡：接通电源后，我给同学们化学

化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语的书写正确的是A．硫原子的原子结构示意图：B．HClO结构式：H—Cl—OC．过氧化氢电子式：化学

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