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甲乙两般轮船同时从上海出发开往青岛,经过9小时后,甲船落在乙船后面20.7km,乙船每小时行34km,甲船没每小时行多少千米?还要告诉我为什么）数学

1、从1到400的自然数中,数字“2”出现了多少次?2、一池水用大水泵抽5小时后由小水泵抽3小时可以完成；小水泵抽9小时后由大水泵来抽也是3小时抽完,那么大水泵先抽1小时后由小水泵来抽要数学

一池水用大水泵抽5小时后由小水泵抽3小时可以完成；小水泵抽9小时后由大水泵来抽也是三小时抽完，那么数学

1、从1到400的自然数中,数字“2”出现了多少次?2、一池水用大水泵抽5小时后由小水泵抽3小时可以完成；小水泵抽9小时后由大水泵来抽也是3小时抽完,那么大水泵先抽1小时后由小水泵来抽要数学

甲、乙两艘轮船同时从港口离开,向另一港口行驶.经过9小时后,甲轮船落后乙轮船28.8千米.甲轮船每小时行使32.5千米,乙轮船每小时行驶多少千米、、其他

if函数使用时,怎样表达大于或等于8,且小于9这个条件?也就是说要在if里面标识三个数字段,小于8的,等于或大于8,且小于9的,然后是大于或等于9的?主要是介于8和9之间这个不会表达, 数学

一幅地图的比例尺为1：5000000，甲乙两城的图上距离是9厘米，一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行60千米，9小时后能到达吗？数学

下列对“原生文化”的理解，不符合原文意思的一项是（）A.“原生文化”主要产生于春秋战国时期那个既有大毁灭又有大创造、既有大沉沦又有大崛起的时代，这个时代在社会整体上语文

不可遏止的进取精神和非凡的创

AB两地相距300千米,两辆汽车同时从两地出发,相向而行.各自到达目的地后又立即返回,经过9小时后第二次相遇.已知甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?不列方程, 数学

一队学生从学校出发去劳动基地军训，行进的路程与时间的图象如图所示，队伍走了0.9小时后，队伍中的通讯员按原路加快速度返回学校拿材料，通讯员经过0.5小时后回到学校，然后随即按数学

距离为d2，试根据图象解决下

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