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一道二次根式题我还没学到二次根式的加减法,所以不需要用二次根式加减法计算.共两题1.(2根号3-根号5)(根号2+根号3)2.(3根号2+2根号3)(2根号3-3*根号2)说明做题过程.(可能要利用分解数学

意思是不会用到初三课本里22

二项式的题1+C(下角标4,上角标3)+C(下角标5,上角标3)+...+C(下角标x,上角标3)=?要用一个公式,求详细解答过程.这种题有没有什么规律方法...我老是做错这种题。其他

（5+3i)除（3-3i）这是计算题会的解下过程没分了谢谢了!斜杠也要抄吗我不知道数学也没听过课数学

一个自然数恰好有18个因数,那么它最多有几个因数的个位是3?（奥数的解答过程）没说这个自然数是多少！可以稍微把步骤简单点嘛，毕竟是小学奥数题数学

一道高一数学题.急,在线等.谢谢利用换底公式求下式的值以2为底25的对数以3为底4的对数以5为底9的对数--不好意思哈,没办法输入,只能文字表达求解求过程清楚一点的或者发图也行谢谢数学

求方程式过程：（1）x+y=830,（2）（1-6%）x+(1+5%)x=830+3解得x＝350,过程啊过程,在线等中~~谢谢看来没有原题意思传达有误,题目是:某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工数学

问今年男员工有多少人？书上的

求详细过程.不等式的解集!比如说这个题：-3＜(7-2X)×1/5＜3跪求详细过程……………………shuzhijiu你的不等号为什么没有变啊? 数学

X^2+2X-3还能化简吗请写出帮忙写出化简过程,最重要的是写出化简思路.答案(x+3)(x-1)我知道,我想要的是解题思路,究竟怎么个十字相乘因式分解.请写具体些,不然没法理解. 数学

我们测量课都是实际测量的题目都没讲过然后为了完成任务老师布置了不少题目有些会的现在还有3题不会求好心人看到了解答下麻烦把过程也写下分不多不好意思了!1.某直线丈量6次,其观其他

、136.58m,试计算其算

老师,这个题我没有答案,做的时候感觉怪怪的,已知,λ1(-9,1,2,11)Tλ2(1,-5,13.0)Tλ3(-7,-9,24,11)T,是方程组a1x1+a2x2+a3x3+a4x4=d13x1+b2x2+2x3+b4x4=d29x1+4x2+x3+c4x4=d3 数学

4=d3 的三个解,求方程组

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