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甲乙两人同时从山脚出发开始爬山,到达山顶后立即下山,两人下山速度是格子上山的2倍和1.5倍.而甲比乙速度快,两人出发后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到山顶时,甲恰好到半山腰,甲数学

甲乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山.他们两人的下山速度都是各自上山速度的2倍..开始后1小时,甲与乙在离山顶400米处相遇,当甲回到山脚时,乙恰好下到半山腰.那么甲比乙数学

天天和地地两人爬山,下山速度是自己上山速度的2,两人同时出发,2小时后在距山顶600米处相遇（天天比地地速度快）,当天天走一个来回到达山脚时,地地刚好到达半山腰（下山的半山腰）,求数学

甲乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后立即下山两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快,两人出发2小时后,甲与乙在离山顶900米处相遇,当甲下到半山腰时,乙正好到达山数学

的另加分（急用

甲乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后沿原路立即返回,他们两人的下山速度是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙的速度快,开始2小时,甲与乙在离山顶900米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好下数学

数学应用题,请高手回答!小学六年级题目.要让孩子理解会做.谢谢!甲乙两人登山,二人同时从山脚出发开始爬山,到达山顶后立即下山,二人下山速度都是上山的2倍,甲到达山顶时,乙离山顶400米, 数学

求英语作文一篇日记1.昨天与同学外出野餐,按计划要爬西山.2.早上在校门口集合7点出发.3.不久下小雨,继续骑车,一小时后到达山脚.4.雨停,爬上山顶,领略美景.5.照相,跳跃,唱歌,做游戏,下棋,午英语

星期三.

家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩，据以往的经验，他获得如下信息：（1）他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米；（2）他上山2小时到达的位置，离山顶还有1千米；（3）数学

）在山顶游览1个小时；（2）

家住在山脚下的王伟同学每周日早上想从家出发登山游玩，据以往的经验，他获得如下信息：（1）他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米；（2）他上山2小时到达的位置，离山顶还有数学

同学上山的速度．

小明要去春游,要越过一座山,上午7时上山,每小时行2千米,到达山顶后玩了一个小时,然后下山,下山比上山每小时多行3千米,中午12时到达山脚,全程共行11千米,问上山,下山各行了多少千米?希望数学

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