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某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅，为此进行遗传实验，实验的过程和结果如图所示，请根据以下遗传图解，分析回答问题．（1）果蝇的长翅与残翅是一对性状，亲代语文

用A表示控制显性性状的基因，

某浅绿色晶体X[x（NH4）2SO4•yFeSO4•zH2O]在分析化学上常用作还原剂．为确定其组成，某小组同学进行如下实验．I．NH4+的测定采用蒸馏法，蒸馏装置如图所示，实验步骤如下：①准确称取19.60 化学

l.0100mol•L-1H

一个课外兴趣小组对某只含Cu、Fe的合金成分含量进行分析（装置见图）。方法：按图示取ag的Cu、Fe合金和纯铜做为电极，电解液里是含足量的Cu2+离子。接通电源进行实验，一直通电化学

产生，纯铜电极上质量增加19

炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，对实验进行分析并回答：（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心” 化学

发生反应的化学方程式为___

小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示有，“×”表示无），你认为小明的实验记录正其他

√ √ √ × B 人体成

一个课外兴趣小组对某只含Cu、Fe的合金成分含量进行分析（装置见图）。方法：按图示取ag的Cu、Fe合金和纯铜做为电极，电解液里是含足量的Cu2+离子。接通电源进行实验，一直通化学

产生，纯铜电极上质量增加19

一个课外兴趣小组对某只含Cu、Fe的合金成分含量进行分析（装置见图）．方法：按图示取ag的Cu、Fe合金和纯铜做为电极，电解液里是含足量的Cu2+离子．接通电源进行实验，一直通电到Cu、Fe 化学

铜电极上质量增加19.2g，

在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力化学

黑色变为红色；②（b）中z变

图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的．（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，可证化学

解到往Ba（OH）2溶液中滴

正确的实验操作是实验成败的关键．（1）化学课外活动小组对某湖的水质进行分析，测定水样酸碱度的方法是：在玻璃瑱片上放一小片pH试纸，用蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的化学

璃仪器有___、漏斗和玻璃棒

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