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日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.实验方案如下表,请回
语文
实验处理 不作处理
如图是同一弹簧两次受力的情景,通过此实验可以探究力的作用效果与力的(选填“大小”或“方向”或“作用点”)有关,人在用手按压弹簧的同时,往往会感觉到手很疼,这说明.
物理
如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的,这种方法通常称为
物理
的实验,可知王强同学探究的问
如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景.根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是()A.探究浮力与液体质量的关系B.探究浮力与液体体积
物理
日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的,那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完善实
语文
、品种和新鲜程度相同,且果皮
某化学实验小组同学将铁粉投入某蓝色溶液中(已知:该溶液中溶质成分中只有含有硫酸根),观察有红色固体生成同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什
化学
,生成亚硫酸钠(Na2SO3
在探究“凸透镜成像的规律”实验中:(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在.(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目
物理
实验或做二次实验相比较,三次
小强很细心.他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?(2)
语文
____,右手手套_____
力的作用是相互的,甲对乙施加一个力,同时乙对甲也施加一个力.小明想:这两个力之间存在什么关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系,他设计以下实验:把两弹簧测力计A和B
物理
,同时,B弹簧测力计对A弹簧
如图所示是探究二氧化碳性质的实验.利用此装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪的现象.利用二氧化碳的这一性质,可以用来()A、灭
化学
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