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小学六年级语文口语交际:怎样劝说踩草坪的人?有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什
其他
有一天,王明在在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他忙去劝阻,那个同学却说:
踩的人多了
,少我一个人多
语文
如图所示,茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的,但一个陷下去了,而另一个却没有,图中情景表明;右边的人把雪踩下去,这一现象说明力可以改变物体的.
物理
作文咋写,寂静的夜晚,大理石地板对英雄雕像说:“瞧你多么分光,人们在你面前顶礼膜拜;而我却被人们踩在脚下,默默无闻.雕像说:“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板.
语文
急张玉庭宽容的力量宽容的确是一种美德.温暖的宽容也的确让人难忘.不妨让我们看两个例子.公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您
语文
立刻响起了一片笑声,显然,这
根据下面提供的情境回答问题星期天,李浩在滨江公园发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“
踩的人多了
,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”假
语文
多年来,风吹雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼.这句中“踩”和“踏”是近义词,“人踩牛踏”意思就是“人牛踩踏”.但为什么作者不用“人牛踩踏”,而用“人踩
语文
关于小学二年级卷子“学会劝告”的对话学会劝告有一天,李磊在公园里发现一个小朋友在草坪里玩耍,他去劝那个小朋友,那个小朋友却说:“
踩的人多了
,少我一个不少,多我一个不多,有什么
其他
“人类的美好家园”如何翻成英文”人类的美好家园“帮翻一下我因为百度的分被百度扣光了,故无法给奖励,请谅解,我一定会多多踩大家的空间。谢谢
其他
现代社会存在多种风险,如地震、泥石流等自然灾害和火灾、踩踏等安全事故。事实上,灾害的发生既有自然因素,又有人为因素。在对于这一话题的讨论中出现了两个观点:观点一:
政治
少灾害带来的损失。请运用规律
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