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归纳这段话的意思,不超过十五字童话作家奥雷契夫长的很黑.一天,他在公园里散步,一个无赖嘲笑他说：“看,来了一朵乌云.”“所以癞蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫马上答道.不要网上复制的。其他

人教版九上历史：西欧封建社会主要有哪些特点,归纳说明不要长篇大论,写几条就行历史

归纳宋代中国“现代化”的情况,逐一列出要点历史

测量时什么时候要加估计值（高中）不是初中的“除了长度外都不加”我们老师又没讲这方面的东西,但练习上又有这题目,求高人帮我归纳下大恩不言谢其他

我不想做作业了咋么办我现在还有很多作业没做,明天就要上课了,可我还是不想做,作业还剩历史一张卷子、英语两张半卷子、数学一张、语文默写和归纳总结课文60个加一篇周记,我还是不想语文

用完全归纳法证明左右相等,n∈N,x≠1.这道题用完全归纳法,第一步我想的是左边=(1+x)=(1-x^2)/(1-x),那这样我左边2^k=1,所以k=0,右边2^(n+1)=2,n=0,那这样我左边是k,右边是n,我在写的时候要设n=0还是k=0 数学

写呢,

用完全归纳法证明左右相等我的第一步是写设k=1时,左边=1=右边.那我的第二步是不是要写k=2n+1还是k=n+1,这一步我不知道怎么解, 数学

完全归纳法证明相等∑j=n/2(n+1),j=1到n,这个是提前给出的,可以不用证明在接下来的完全归纳法里运用.题目是如图,需要证明左右两边相等,我证明了n=1时是相等的,但在证明接下来n+1的时候,就数学

申论写作时涉及的社会问题和对策是不是材料中都已给出了啊?答题者要做的是不是就是如何总结归纳,有重点层次和条理? 数学

英语翻译要翻译的内容（中学数学思想方法及其教学研究摘要通过对《中学数学教学大纲》、有关数学思想方法的文献资料研究,以及对自己的教育实践的总结,归纳指出中学数学教学中几种英语

、数形结合思想、分类讨论思想

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