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共找到 19 与花生果实大小的变异 相关的结果,耗时42 ms
2.探究
花生果实大小的变异
(1)提出问题:花生果实的大小与什么有关?(2)作出假设:花生果实的大小既与有关,又受的影响。(3)方法步骤取样:①要做到②样品要有足够
语文
测量:① 要测量果实的
关于“探究花生果实大小”这一实验的探讨,正确的是()A.最小的花生种子播种后,收获的果实一定最小B.
花生果实大小的变异
与环境条件的好坏,遗传物质都有关系C.实施对照实
语文
与小花生最小测量值进行比较
生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是()A.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高B.南方的橘子在北方栽培成了枳C.大花生的种子种在肥水条件差的土壤里果实变小了D
语文
“探究
花生果实大小的变异
”实验取样要做到,取样数量要足够,不要少于粒.实验测量中发现,大花生(或小花生)的果实大小总在一定范围内波动,说明影响所引起的变异
语文
同作用的结果.将大粒的花生种
在探究“
花生果实大小的变异
”时,得出的结论是,大花生果实的平均长度比小花生果实的大,说明性状主要受下列影响的是()A.土壤B.遗传因素C.水分D.温度
语文
级个同学为了探究
花生果实大小的变异
是什么原因引起i的,进行了实验分别购买大小两个品种的花生,个拿30颗.实验用的花生应从购买的花生中()避免主观因素.花生果实大小变异是()
语文
探究
花生果实大小的变异
小于为了探究
花生果实大小的变异
,从一堆花生的上层、中层和下层各取出5粒花生果实,逐一进行果实长轴长度的测量,然后进行统计,绘制成直方图,并以此得出探究结
语文
取样本,这也是-------
生物技能训练若你在生物园中做“探究
花生果实大小的变异
”的实验,采用了两种方法:一种方法是选取两个不同品种的花生果实(大小不同),将种子种在同一块地中(插上标签),采用同样
语文
的管理措施,收获后观察,比较
下列不属于变异的是()A.同一株花生上结出大小不等的果实B.羊羔与其生母表现不同性状C.扦插繁殖的白月季仍然开出白花D.饱满种子种下去却结出干瘪种子
语文
为了探究
花生果实大小的变异
是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的
语文
同学提出的问题是:
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