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阅读下面文字,完成后面问题。走向一种政治寓言体批评这是一个到处都充斥着批评与批判的时代。各路“公知”活跃于网络微博,兜售着关于民主、人性的神话;韩寒们以戏谑而
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激烈;可是当我们从思想的交锋
阅读下面文字,完成后面问题。走向一种政治寓言体批评这是一个到处都充斥着批评与批判的时代。各路“公知”活跃于网络微博,兜售着关于民主、人性的神话;韩寒们以戏谑而慧黠
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是当我们从思想的交锋转向社会
某小组用图示1器材测量重力加速度的大小,实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成,通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度,可测得当地的重力加
物理
A不动,沿杆向下移动B,测量
某小组用图示器材测量重力加速度的大小。实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成。通过测量小球在A、B间不同位移时的平均
物理
) 实验中保持 A
某物理兴趣小组用如图所示的实验器材研究瞬时速度和平均速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器,小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜.实验
物理
从光电门1运动至光电门2的时
物理实验室里的实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜.如图所示,某兴趣小
物理
读出两光电门间的距离h. (
一个网兜烂了鱼跑了一条打成语
其他
某同学用如图甲所示的实验器材测定重力加速度.实验器材有:小钢珠、固定底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器,小钢珠释放器(可使小钢珠无初速释放)、网兜.
物理
间t,并从竖直杆上读出两光电
为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的,下列实验设计中,错误的是()A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛选出落叶和土壤B.把落叶平均分成两份,置于网兜中C.把土壤
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照组和实验组两组土壤中,观察
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。渔鼓刘绍英芦苇砍倒后,长哥把丝网一条条收进了船舱,又从舱底翻出用布兜衷着的渔鼓,就上了岸。渔鼓自是好材料做成,鼓筒溜溜的光滑,
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结。下端绷上了蟒皮,用手拍上
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