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绘制频数分布直方图时,计算出最大值与最小值的差为25cm,若取组距为4cm,则最好分()A.4组B.5组C.6组D.7组
数学
绘制频数分布直方图时,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的()A.组距B.平均值C.频数D.频率
数学
绘制频数分布直方图时,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的()A.组距B.平均值C.频数D.频率
数学
频率分布直方图绘制频数分布直方图时,计算出最大值与最小分()A4组B5组C6组D7组
数学
绘制频数分布直方图时,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的()A.组距B.平均值C.频数D.频率
其他
(2014•大庆)某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制了频数分布直方图,从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9,最后一组的频数是15,则此次
其他
某市场调查员在某超市随机调查了一些顾客的购物的时间,并将调查的数据绘制成频数分布直方图,如图所示。(1)共有多少位顾客接受调查?(2)哪组的顾客人数最多?频率是多
数学
将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理,绘制成如下统计表和如右频数分布直方图.时速频数频率40~50300.3050~-605060~700.1570~8050.05(注:40~50
其他
~50为时速大于或等于40千
下列说法错误的是()A.扇形统计图用扇形的面积表示各部分在总体中所占的百分比B.频率就是频数与数据总数之比C.条形统计图和直方图完全相同D.绘制频数分布直方图时,组距和
数学
我市某校积极开展阳光体育活动,师生每天锻炼1小时,老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试,并对跳绳次数进行统计,绘制了八(1)班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八
数学
190次的组别为180≤次数
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