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在绘制直方图时,分组组数和数据个数之间有一个经验对应关系.当数据个数为50～100时,分组组数一般应该为()1.102.123.10～204.20～30 数学

绘制直方图时,应先对数据按大小顺序分组,我们把分成组的个数叫,每组两个端点的差叫? 数学

绘制频数分布直方图时,应取直方图中每个长方形上边的,然后在横轴上直方图的左右取两个频数为0的点,它们与直方图左右相距. 数学

下列说法错误的是（）A．扇形统计图用扇形的面积表示各部分在总体中所占的百分比B．频率就是频数与数据总数之比C．条形统计图和直方图完全相同D．绘制频数分布直方图时，组距和数学

频率分布直方图绘制频数分布直方图时,计算出最大值与最小分()A4组B5组C6组D7组数学

关于统计数据的分析，有以下几个结论：①将一组数据中的每个数据都减去同一个数后，方差没有变化；②绘制频率分布直方图时，各小长方形的面积等于相应各组的组距；③一组数据的方数学

速在（50，60）的汽车大约

绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（）A．组距B．平均值C．频数D．频率数学

绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（）A．组距B．平均值C．频数D．频率数学

绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（）A．组距B．平均值C．频数D．频率其他

绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（　　）A. 组距B. 平均值C. 频数D. 频率数学

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