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明辨权利义务争当合格公民某中学八年（2）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料，回答相关问题。材料一：权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义政治

（2）如材料二漫画该现象，你

英语阅读理解把握文章主旨的步骤找主题句,把握文章结构,这两项是先后关系还是并列关系?（是两种方法还是一种方法的两个步骤?）语文

英语翻译首先是略读,略读的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念.略读要采用跳跃式阅读,一般250个词的短文要在二、三分钟内看完.在略读时应英语

为它们往往是对文章内容的最简

阅读下面语段，回答问题：在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的语文

为人的价值创造活动和人的价值

探究题：二战后至今，以主要资本主义国家为主导的世界经济格局不断发生演变，每一次变动都对世界经济产生了巨大的影响．阅读下列材料：材料一战后初期，美国的经济、军事实力在历史

的2/3，外贸出口额的1/3

阅读材料，完成问题：2000年，全英几百万大中学生参加了一个调查——你认为在过去的一千年里，谁对全世界的贡献最大?在这个马克思主义基本没什么地位，共产党员也没有几个的国家历史

有关史实，说明英国人民为什么

阅读文段，回答问题。永久的憧憬和追求一九一一年，在一个小县城里边，我生在一个小地主的家里。那县城差不多就是中国的最东最北部——黑龙江省——所以一年之中语文

对待我的祖父都是同样的吝啬而

《明月几时有》阅读习题1.请概述本文说明的主要内容，尽量用文中语句作答（不得超过30字）2.作者引用苏东坡诗句有什么好处？3.文中第35段句子运用的说明方法有、、、。初一其他

语文老师群里策划一次有关阅读名著的交流活动,你打算为这次活动拟一个什么主题?,你准备采用哪些形式,至少写出两种形式语文

语文老师请你策划一次有关阅读名著的交流活动你打算为这次活动拟一个什么主题?在这次活动中你准备采用哪些形式?（至少写出两种形式）语文

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