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（2011•洪山区模拟）一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律．该弧形轨道的末端水平，离地面的高度为H．现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距离轨道物理

、h表示）（2）该同学经实验

材料四面对甲流疫情，党和政府高度重视。截至2009年9月6日，温家宝总理已主持召开五次国务院常务会议，听取卫生部关于我国内地甲型H1N1流感防控工作汇报，研究部署抓好防控甲型H 政治

紧做好应急响应的各项工作；科

关于路程问题的解答方法1、京广铁路长2313km，两列火车同时从北京和广州相对开出，从北京到广州的列车速度为120km/h，从广州到北京的列车速度为105km/h，经过16h后两列车相距()km。2、甲其他

时行驶5h后，乙车发生故障停

同温下，有甲、乙两瓶醋酸稀溶液，测得甲pH=a，乙pH=a+1，下列推断正确的是（）A．物质的量浓度c（甲）是c（乙）的10倍B．溶液中的c（OH-）甲是乙的10倍C．由水电离产生的c（H+）乙是化学

（乙）

已知甲车比乙车每小时快12千米,两车同时从西站出发,甲车花4.5小时到达东站,并立即原路返回,行了31.5千米与乙车相遇.问甲车速度已知甲车比乙车每小时快12千米,两车同时从西站出发,甲车花4 数学

初二下册数学··分式方程运用·A.B两地相距60KM.甲·乙两人同时从A地骑车出发,前往B地,结果甲比乙早到5/3小时,已知甲的速度是乙的1.5倍,求甲·乙两人的速度.高手的请留下Q号数学

甲、乙两组学生周末骑车春游，出发点到目的地的距离是5千米，他们同时出发且甲组同学中途休息10分钟，最后同时到达．已知甲组同学的速度是乙组同学速度的1.5倍，问甲组和乙组同学的数学

甲乙两人结伴从A地道B地,他们的行进速度是5㎞一时,走了2.5㎞后,乙发现忘了带东西决定立刻返回A地,然后在追赶甲,当乙再次从A地出发时,乙的行进速度增加为10㎞一时,甲的行进速度保持不变, 数学

A、B两地相距110千米,甲自行车从A地出发1小时后,乙也从A地出发,用相当于甲的1.5倍速度追赶,当追到B地时,甲比乙先到5分钟,求甲乙两人的速度数学

物理的简答与计算题有一段铁路与公路并行且平直.一辆小汽车沿公路以60KM/H的速度从甲站开到乙站.所用时间是0.5H,一辆火车从甲站开到乙站,所用时间20MIN,求火车的行驶速度. 物理

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