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一元二次方程公式法（加分）用公式法解下列方程x平方+2x-2=0x平方+5x=73x平方+5*（2x+1）=0根号2x平方+4倍根号3x-2倍根号2=0已知方程x平方+kx-6=0的是个根是2,求它的另一个根及k的值数学

已知xy都是实数且x>0y>0x+y>2求证用反证法y分之1+x与x分之1+y至少有一个小于2 数学

关于X的方程KX的2次方加（K加2）X加4分之K等于O有两个不相等的实数跟1求K的取值范围2若方程的两个实数跟的倒数和等于负6求K值3用配方法解2条件下的方程3个问考场等回答数学

在下向你们求救,进来看看吧两道物流运筹学题,下个星期一要交,1.用分枝定界法求解下列整数规划问题（1）maxZ=3x1+2x2,条件：2x1+3x2≤14.54x1+x2≤16.5x1,x2≥0x1,x2为整数2.解下列0-1整数规划(1)minZ= 数学

+3x3+4x4条件：-4x

已知P(A)=1/2,若P(AB)=1/8,求P(AB这里B上有短横线)解法:P(AB这里B上有小横线)=P(A-AB),到了这里用概率的减法分出来是P(A)-P(AB),我看不明白了.因为书上说A包含于AB才能这样分,这里A包含于AB吗?书上例题其他

设AB是两个事件,若A

如图,在△ABC中,∠CAB=∠CBA=45°,CA=CB,点E为BC的中点,CN⊥AE交AB于N,连EN,求证：（1）角1=角2（2）AE=CN+EN图见八上勤学早第32面,用截长法和补短法解题（分直接接长,简介结肠“直接不断,简介不断）数学

有6张看上去无差别的卡片，上面分别写着1、2、3、4、5、6（1）一次性随机抽取2张卡片，用列表或画树状图的方法求出“两张卡片上的数都是偶数”的概率（2）随机摸取1张后，放回并混在数学

请欣赏下图漫画，并按要求答题（4分）小题1:请你用简洁的语言表述此幅漫画所揭示的寓意。（2分）小题2:请你就以上漫画所反映的社会问题发表两点看法。（2分）[来源:学科网] 语文

已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

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