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如图表示的是用过氧化氢制取氧气时，加催化剂和不加催化剂产生氧气的质量与反应时间的关系，正确的时（）A.B.C.D. 化学

（８分）课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复化学

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的化学

个改进的丙装置，带火星的木条

实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图．（1）制取氧气的化学方程式是．（2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是化学

锰，需要进行过滤操作，除如图

实验室用过氧化氢制取氧气时，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能迅速分解．张乐想知道还有哪些因素影响过氧化氢分解的速率？他与同学们进行了下列实验探究．探究实验一：温度对化学

现有少量气泡缓慢冒出．b．然

实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末．请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用．（1）提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物．猜想二：在制取化学

___________．

实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(4分)(1)提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物。猜想二：在制取过程化学

催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．[提出问题]其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？[提出猜想]甲同学认化学

mL5%的过氧化氢溶液，将带

（2006•荆门）过氧化氢（化学式为H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在MnO2作用下能迅速分解放出氧气，同时生成水．在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气（通过分液其他

：2H2O2 MnO2 .

常温下,实验室用过氧化氢制取氧气时,没有加催化剂,其结果是如题,选择：A不影响化学反应速度（明显错误嘛..)B反应速度慢,产生的氧气量减少C不能产生氧气D产生氧气的总量不变,但反应速度化学

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