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七年级语文!大家帮帮忙!一、请你仔细认准下面的字形,想想它与什么字相似,然后再分别组词.垠（）绚（）琢（）坯（）银（）()（）（）二、富有语文

（作者：海伦凯勒）第十二自

求七年级下册的英语作文很简单的有一个陌生人问你去车站的路怎么走,你告诉他沿着这条路一直走,然后在第二个路口右转,在前面50米处就能看到车站,最后对方想你表示感谢.要求：对话英语

习作。多美的秋天，多美的森林，请仔细观察下面这幅图，想一想森林里会有哪些小动物，它们在干什么？请你先补充画面，然后把想到的内容写下来。语文

如图是一幅春节剪纸，细细赏析之后，看看它有哪些寓意，然后把这些寓意写在下面。这些寓意最好四个字，不能少于两个。你想出的寓意：（1）；（2）。语文

曲线y=ax3次方的一条切线方程为y=x+1,则a等于?求过程,谢谢我想问下，你不是用直接的方法，求导然后再带入，但是没点，怎么办呢，我看不懂你y=ax的3次方=x+1后面的答案哦，我不太聪明，麻数学

英语要不要背单词问你哈.我马上转本考试、还有三十二天.然后现在我做阅读理解正常都是五条错三条、单选也是.单选里选项里单词好多不认识.我都做了么信心了.我想之后一个月我是背那其他

用、真正做起来题目还是错

以“CPY”三个字母,用英语组织成三个单词,然后连成一句话.举个例子：我们熟悉的BYD--BuildYourDrem(成就你的梦想)TCL--TheCreativeLife（创意感动生活）英语

请你在心里任意想一个不为0的数,然后按照如下步骤进行计算：“现将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,然后将所得的商减去1”.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你数学

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

你想任意一个数字,加上52.9,再乘以5,再减去3.9343,然后除以0.5,再减去你想的这个数的10倍!得到的数字就是我想对你说的话本人快过生日了,生日的时间为你想任意一个数字,加上200.11208,再乘以5, 数学

个就是我的生日,看到者祝我生

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