早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 82 与点P是边BC上的一个动点1 相关的结果,耗时379 ms
在三角形ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,如果点P是AB边上的一个动点,假设P在AB上运动,且P、C和A或B组成的三角形面积等于三角形ABC面积的1/4,求AP的长.
数学
如图,圆内接四边形ABCD的边长分别为AB=2,BC=6,CD=DA=4.(1)求弦BD的长;(2)设点P是弧BCD上的一动点(不与B,D重合)分别以PB,PD为一边作正三角形PBE、正三角形PDF,求这两个正三角形面
其他
△ABC为等腰三角形,AB=AC=a,P点是底边BC上的一个动点,PD‖AC,PE‖AB.(1)用a表示四边形ADPE的周长(2)点P运动到什么位置时,四边形ADPE是菱形,请说明理由;(3)如果ABC不是等腰三角形(图2),其他
数学
DPE是菱形(不必说明理由)
已知三角形ABC是等腰三角形,∠ABC=120°,点P是底边AC上的一个动点,M、N分别是AB,BC的中点,若PM+PN的最小值为4,则下列结论中,正确的是1.△AMP和△CNP至少一个是等腰三角形2.△ABC的周长等于8+4根号
其他
三角形4.△ABC的面积等于
如图,在锐角△ABC中,AD⊥BC,BC=AD=4,P是AB边上的一个动点,正方形PQRS是一个边长为x的动正方形,其中Q点在AC上,PQ∥BC,(RS与A分居PQ的两侧),正方形PQRS与△ABC的重叠的面积为y.(1)当
其他
C上时,求y与x的关系式;(
已知在△ABC中,AB=AC=8,BC=4,点P是边AC上的一个动点,∠APD=∠ABC,AD∥BC,联结DC.(1)如图1,如果DC∥AB,求AP的长;(2)如图2,如果直线DC与边BA的延长线交于点E,设AP=x,AE=y,求y
数学
(3)如图3,如果直线DC与
在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D.(1)如图1,请你直接写出线段AD与BC之间的数量关系:AD=BC;(2)如图2,若P是线段BC上一个动点(点P不与点B、C重合),联结AP,将线段AP绕点A逆
数学
、CE、PC之间的数量关系,
如图,△ABC中,AB=5,BC=11,,点P是BC边上的一个动点,联结AP,取AP的中点M,将线段MP绕点P顺时针旋转90°得到线段PN,联结AN,NC.(1)当点N恰好落在BC边上时,求NC的长;(2)若点N
数学
y,求y关于x的函数关系式,
已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P是边AB上的一个动点,联结CP,过点B作BD⊥CP,垂足为点D.(1)如图1,当CP经过△ABC的重心时,求证:△BCD∽△ABC.(2)如图2,若BC=2厘米,cotA=2,点P从点A向点B运动(不
数学
点P的速度是根号5厘米/秒.
已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P是边AB上的一个动点,联结CP,过点B作BD⊥CP,垂足为点D.(1)如图1,当CP经过△ABC的重心时,求证:△BCD∽△ABC.(2)如图2,若BC=2厘米,cotA=2,点P从点A向点B运动(不
数学
点P的速度是厘米/秒.设点P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
热门搜索: