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(1)“4531”中的“5”表示[](2)“5801”中的“5”表示[](3)“2005”中的“5”表示[ 数学

中的“ 5 ”表示

下面说法正确的有（）个．（1）比的前项和后项都乘或除以一个数，比值不变．（2）加工一个零件，师傅要8分钟，徒弟要10分钟，徒弟比师父的工作效率慢20%．（3）4米增加它的14后，数学

圆周长的一半，宽相当于半径．

1千米的5/7等于5千米的多少其他

等比数列求和“首项/(1-公比)”的使用条件是什么? 数学

下例两种量成反比例吗?请说说理由.1、比的两个内项一定,两个外项.2、分子一定,分母和分数值数学

1.求（√x/3-3/√x）的12次方的展开式的中间一项2.求（x√y-y√x）的15次方的展开式的中间两项3.求下列各式的二项式展开式中指定各项的系数（1）（1-1/2x）的10次方的含1/（x的5次方）数学

的常数项写的让我明白这些题

四、假设某班期末共考5门课，获得学习成绩优良奖的学生是满足下列条件之一者：(1):所考的5门课总分超过450分。(2)每门功课都在88分以上（含88分）。(3)前3门主修课成绩都在95分以上（含95 其他

中有1门成绩为100分，其余

已知（1-2X）的5倍平方=a0(0是在脚码数字那里）+a1x+a2x的平方+...+a5x的5倍平方,则a0-a1+...-a5=? 其他

1个比的前项是4，如果前项增加8，要使比值不变，后项应该如何变化？数学

单位1在比的前面还是后面例：男生比女生多百分之几数学

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