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阅读程序框图，其中的“N=N+1”表示“N的值增加l”，即“把N+1的值赋给N”．该算法的输出结果是（）A．10个NB．123456789C．2345678910D．12345678910 其他

（2013•红桥区二模）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序（其中“r=aMOD4”表示“r等于a除以4的余数”），输出S值等于（）A．2508B．2509C．2510D．2511 其他

（2014•肇庆二模）若如图所示的程序框图输出的S是62，则在判断框中M表示的“条件”应该是（）A．n≥3B．n≥4C．n≥5D．n≥6 其他

在计算机科学中常用框图表示程序运行的顺序，称程序流程图．（如图所示，箭头表示执行的顺序或数据的流向，如n←n+1表示将n的值增加1后仍赋给n）执行如图的流程图，如果输入的K=10，数学

如图所示的程序框图表示的算法功能是（）A.计算S=1×2×3×4×5×6的值B.计算S=1×2×3×4×5的值C.计算S=1×2×3×4的值D.计算S=1×3×5×7的值数学

（2010•安徽模拟）程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是111，则判断框中所缺的条件是．（用含有n的不等表示）其他

写出下列程序框图表示的算法功能.(1)如1-1-14图(1)的算法功能是(a＞0b＞b).(2)如1-1-14图(2)的算法功能是.图(1)图(2)图1-1-1 数学

图(2

输入两个数a、b，打印出较大的一个，试用程序框图表示其算法. 数学

要求输入20个数，输出其中正数、负数和零的个数，用程序框图和基本算法语句表示其算法．数学

（必修3做）设计一个求11×2+12×3+…+199×100的值的程序框图．（必修5做）请画出以A（3，-1）、B（-1，1）、C（1，3）为顶点的△ABC的区域（包括边界），写出表示该区域的二元一次不等式组，其他

值．

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