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根据贵州旅游资源,设计一条旅游路线(时间为三天),并介绍旅游景点主要自然资源情况500字以上,谁帮下忙? 其他

根据下面提供的情景，完成以下各题，要求简明，扼要，合情合理。1.小A在班上老爱恶作剧。这时他又神气活现地走到小B面前，只见小A（人物神态，动作描写）《其他

在一旁的你赶紧上前劝阻他俩说

根据下面提供的情景，选择其中的一个，运用“以声衬静”的手法，写一段话。（每段话50字左右）（1）雪地里：（2）考场上：语文

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根据情景，按要求写作。语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的语文

50-200之间。（3）不要

“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下题中预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。有一位同学想在下午上课语文

你打算拒绝他的请求，请设计你

续写:根据情景,续写下文.字数在300字以上.我的学校是一个神奇的地方.整整一节自习课,教室里一片寂静和繁忙.随着下课的铃声想起,同学们立刻变得非同凡响. 语文

语文情景想象题根据下面的情景,以大为中心,在横线上扩写语句在汉语里,喊有大字的词语可以表示夸赞喜爱如大展宏图可以夸奖别人现实理想取得成就,喊有大字的其他

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拜托仿写一段话《警世恒言》里有这样一首小诗：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日严霜起，只见青松不见花。”请根据诗意，按照下面规定的情景，以“松”和“花”为重点其他

、《醒世恒言》里有这样一首小时：“山上青松山下花,花笑青松不如他.有朝一日严霜起,只见青松不见花.”请根据诗意,按照下面规定的情景,以“松”和“花”为重点,扩展成一段话,不少于30 语文

《醒世恒言》里有这样一首小诗：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日严霜起，只见青松不见花。”请根据诗意，按照下面规定的两种情景，以“青松”和“花”为重点，分语文

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