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语文情景想象题根据下面的情景,以大为中心,在横线上扩写语句在汉语里,喊有大字的词语可以表示夸赞喜爱如大展宏图可以夸奖别人现实理想取得成就,喊有大字的其他

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根据汉语提示,用英语写一段话如题.星期天上午,Helen去找Frank一起玩的时候,发现了桌上有一只钢笔,于是他们就对钢笔的英文名称拼写以及颜色进行了一番对话.请根据情景,将他们的对话写下其他

根据你的名著阅读积累，在横线上填写相关的内容。法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。语文

_在捕获食物、编制“罗网”方

根据提供的情景,用上以下几个成语写句子（至少三个）水深热火化为乌有依草附木相依为命妻离子散依依不舍劫富济贫逼上梁山志存高远情境：1.电视里2.爷爷家中语文

《往日情怀》根据阿琴·劳伦茨的小说改编，背景是20世纪50年代美苏“冷战”时期，影片把世界政治背景折射在普通生活中的个人身上，以此来表现个人之历史

A ．华盛顿

根据下面提供的情景要求扩展语句.花瓣上的露珠忧郁时（用拟人的手法描写,30字以内）花瓣上的露珠高兴时（用比喻的手法描写,30字以内）语文

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1. 根据下面的情景写一段话,要求尽可能地用上以下的词语（150字以上!）漫步、陶醉、点、绚丽、淡雅、眼花缭乱、千姿百态、色彩先艳,我爱……我爱……我更爱……、不是……也不是…… 语文

根据下面提供的情景，完成以下各题，要求简明，扼要，合情合理。1.小A在班上老爱恶作剧。这时他又神气活现地走到小B面前，只见小A（人物神态，动作描写）《其他

在一旁的你赶紧上前劝阻他俩说

情景作文。上周五，你们班举行了《我们的梦想》的主题班会，在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为一名警察;有的想当医生……请你根据下面表格的提示以“OurDreams”为其他

to make dreams

“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下题中预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。有一位同学想在下午上课语文

你打算拒绝他的请求，请设计你

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