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将下列个数填入相应的（）内也就是分类—2.7,15,四分之五,0.11,0,负十四分之五,9.87,69,0.99,—5正整数（）负整数（）正分数（）负分数（）正有理数（)无理数（）2/7的分子加4,要使数学

证明有理数问题一个有理数的十进制数展开式自某一位后必是循环的数学

"0.1"中的"0"大还是"1"大?自己想出的题目,回答时最好连理由也写出来.0.1中0是没有,1是1/10,说明1大；可是0在个位,1在十分位,按理说个位上的数字应该比十分位上的数字大.到底是谁大? 其他

一个面积为7的正方形边长为A,则1A是有理数吗,说明理由2估计A是值,精确到十分位和百分位数学

如何界定有理数和无理数?定义上说一个是“有限循环小数”,另一个是“无限不循环小数”,可人们怎样知道“无限不循环小数”是不是循环节长达几十（百千万亿兆）位的循环小数?国内数学数学

的界限,即规定多少位循环节可

一个两位数,把它的十位数字和个位数字的位置对调所成的新数与原数的和有什么规律?请说明理由. 数学

把下面的有理数填在相应的大括号里（用逗号隔开）有理数：15,-八分之三,0,0.15,-30,-12.8,五分之二十二,+20,-60有正数集合,负数集合,正整数集合,负整数集合,负分数集合,正分数集合.六个分类全数学

求50道有理数的加减发,十道加法(两道同号,六道4个有理数的相加3道整,三道分数)十道减法(同上)三十道四个四个以上的有理数混合运算(三十道分数,三十道整数)100分,急. 数学

有一种24点游戏,游戏规则是这样的：将四个一至十三之间的数进行加减乘除每个数只能用一次使其结果为24对于4个有理数-2、3、4、8,再多给一种乘方运算,请你写出一个含乘方的算式,使其结数学

有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是2:3.十位上的数加上2,就和个位上的数相等.这两个数是多少?把道理给我讲讲数学

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