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剽悍的十八岁本文写了“他”的哪些事情?表现了“他”怎样的品质?请仿照示例再写两条文中画线句子是什么描写?有何作用?
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“匍匐”有何深刻含义?怎样理解这句话的意
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最后的一课罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学
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态度,选择其中与你生活贴切的
2010年贵港中考题成语运用A项：今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣.加点的词语是警钟长鸣,可是最后一句话主语是校园安全,安全可以警钟长鸣吗?
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推测的近义词可以是想象，但作者为什么没有用想象
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