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写出下列句子中带括号词语所指的人物将（相）和莫愁前路无知己,天下谁人不识（君）.儿童相见不相识,笑问（客）从何处来.正是江南好风景,落花时节又逢（君）.遥知兄弟登高处,遍插茱萸语文

有一个天然气公司再某用户的家

下列句子中标点符号使用正确的一项是：曾有人问我如何处理人际关系,我的回答是：尊重他人,亲疏随缘,这个回答基本上概括了我对友谊的态度.一朵,两朵,三朵.七朵,八朵.我把山菊放进玻璃语文

这块曾经有如香格里拉一样的美

你说的一次扩几行的问题可以解决,可这么操作：1、在WORD界面顶部工具栏点选“绘图”.2、在界面底部“自选图形/基本形状”中,选择“左大括号”.3、用光标在需要处画出大括弧,用8个空白其他

信号的能量问题某论文：“为了选择出提取转子故障最佳小波基函数,现将各个小波基函数分解结果的包括12倍频的小波包进行重构,求出频谱中12Hz处的幅值.将幅值与相应的小波包重构的信号数学

怎么计算出来的.我们在信号与

3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.———————,明月何时照我还.（）———————,笑问客从何处来.（）4.补充上句或下句.1.每一食,——————— 语文

做春泥更护花.问渠哪得清如许

（12分）阅读材料，结合所学回答问题。请参考给出的示例，概括文中编号处文句所包含的历史信息，并分析该现象出现的原因及影响。（除示例外，历史

。分析：国家长期战乱，人心思

关于语文的一些练习问题.急下面的一段文字中,打括号的四处句子,有两处存在语序不当的错误,请找出并改正（只许调整语序,不得增减数字）历史常给人以警示.假如当初商王能1（广开言路, 语文

于3（一命呜呼,病入膏盲）呢

深入体会下面加粗词语在句中的意义，回答括号内的问题。（1）据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西款待它。（为语文

只小狗。（“才”能否替换为“

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.记得在一次讲座中，有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度B.《课程语文

更充分，更深刻，更透彻．”C

联系上下文，揣摩下列句子，探究括号中的问题（也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味）。1．（孔乙己）便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱……（一处用“排其他

立刻显出颓唐不安模样，脸上笼

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