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必修一的一道问题“逐差法”怎么理解?是理解为逐一求差还是相间求差?（我需要从名字上来理解,具体步骤不需要给我,为什么有把数据分成两组相加,然后两组想减的,也有相隔来减的?到底哪数学

我是的好帮手要求：1.把题目补充完整2.选取典型事例,把事情写具体3.感情要真实,语句要通顺,字数不少于400 其他

这样评改作文合理吗?这次我们月考,作文要求是除诗歌外的任何文体,我的题目是,是用说明文写的,字数足够,具语言得当紧扣题目,老师写了"请用记叙文写"这样的评语,并给了很低的分,这样合其他

数学中函数的定义域F(X)中要我们所求的定义域指的是括号中的数字/等式即一整体的定义域还是具体指括号中的未知数?例:已知F(X)的定义域是〔0,1〕,则F(2X-3)的定义域是多少?答案是〔3/2,2〕那数学

一个三位数,求算法框图各位数字互不相同,十位数字比个.百位数字之和大,且十位,百位数字不是素数我要的是算法框图，不是具体答案数学

阅读下面的文字，完成下题。①我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成这具美好的躯体，我们一其他

灵，掉以丝毫的轻心吗？　

根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.5 语文

为17.6％，比1990年减

根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。（4分）我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3．6倍、55．5 语文

比例为17．6％，比1990

考古通识课论述题的答法比如对“良渚文化”进行论述.字数要在十分钟内写完的话,那应该选择良渚文化哪方面的内容.具体考古数据多呢?还是应该概括性的话多呢?比如：瑶山遗址,我应该写语文

关于要团结的作文,围绕“众”字来写,开头要提到“众”字,还要给我题目,题目不能是“众”字.题目要突出关于团结的,还有,作文中要有具体事例,关于”众“的.字数550以上.求各位大哥哥、大语文

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