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2011年8月，中共中央宣传部等五部委联合下发《关于在新闻战线广泛深入开展“走基层、转作风、改文风”活动的意见》，引导广大新闻工作者在新闻宣传和舆论引导中自觉站稳群众立场
政治
导新闻战线开展“走转改”活动
阅读下面的文言文，完成后面题目。（张）奋少好学，节俭行义，常分损租奉，赡恤宗亲，虽至倾匮，而施与不怠。十七年，儋耳降附，奋来朝上寿，
引见宣
语文
免。永元元年，复拜城门校尉。
引力波被发现后，有些商家宣城“引力波现在已经到达地球”，大家应赶快购买防辐射服来抵御放射，对此，有科学家表示：“这简直是个笑话，引力波的最大特点就是无法被屏蔽。”可见
政治
联系的多样性。A. ①③B.
.阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（19分）盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按照
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时都是无先例可循的“大事”，
阅读下面文字，完成1～4题。盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按照这
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育事业，在当时都是无先例可循
阅读下面的文字，完成下列各题。盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按照这条道路和程
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例可循的“大事”，但因为有李
盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按照这条道路和程序走的，李鸿章也是照此方针培
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鸿章的大力支持而取得成功，并
阅读下面的文字，完成题目。盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按
语文
应的新式教育事业，在当时都是
2011年8月，中共中央宣传部等五部委联合下发《关于在新闻战线广泛深入开展“走基层、转作风、改文风”活动的意见》，引导广大新闻工作者在新闻宣传和舆论引导中自觉站稳群众立场
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导新闻战线开展“走转改”活动
2011年8月，中共中央宣传部等五部委联合下发《关于在新闻战线广泛深入开展“走基层、转作风、改文风”活动的意见》，引导广大新闻工作者在新闻宣传和舆论引导中自觉站稳群众立场
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导新闻战线开展“走转改”活动
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