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已知实数abc在数轴上的位置如图,且|a|=|b|,化简根号b²-根号（a+b)²-根号（c-b）²+根号（c-a)²+根号a平方. 要使式子根号2x-1+根号1-x有意义,求x的取值范围 |1-根号2|+|根号3-根号2|+ 数学

2||（x≤2）

设a.b.c是实数,若a+b+c=2倍根号(a+1)+4倍根号(b+1)+6倍根号(c-2)-14求a(b+c)+b(c-a)+c(a+b)的值. 其他

若实数a、b、c满足根号a+根号(b-1)+根号(c-2)=1/2(a+b+c),解这题里(a-2√a+1)+[(b-1)-2√(b-1)+1]+[(c-2)-2√(c-2)+1]=0(√a-1)²+[√(b-1)-1]²+√(c-2)-1]²=0这几步是怎么来的! 数学

理论联系实际是贯彻党的思想路线的关键环节,理论联系实际要求我们A、吃透理论B、搞清实际C、重视实践对理论的基础作用D、与时俱进政治

设a、b、c为实数,且a+b+c=2倍的（根号a+1）+4倍的（根号b+1）+b倍的（根号c-2）-14,求a(b+c)+b(a+c)+c(a+b)的值. 数学

1.根号[a/(a+2b)] + 根号[b/(2a+b)]≤(2/3)根号32.[(2a-b)/(a-b)]^2+[(2b-c)/(b-c)}^2+[(2c-a)/(c-a)]^2≥5,a,b,c是不同实数数学

马克思说：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”这一论断所包含的哲学道理是A.意识对物质有能动作用B.认识必须服务于实践C.理论对实践有反作用D.科学理论对实践有指导作用其他

已知abc是实数,满足如下两个条件:a+b+c=32,(b+c-a)/bc+(c+a-b)/ac+(a+b-c)/ab=1/4,证明以根号a,根号b,根号c为边可构成直角三角形. 数学

实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据,是因为（）A、实践本身是社会物质活动B、坚持实践的观点就是坚持唯物论C、实践的成功证明我们对客观事物的认识是正确的D、世界不存在永远政治

二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，给出下列结论：①2a+b＞0；②b＞a＞c；③若-1＜m＜n＜1，则m+n＜-ba；④3|a|+|c|＜2|b|．其中正确的结论是（写出你认为正确的所有结论序号）．数学

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