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计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察( )。 A.期初水平 B.期末水平 C.中间各项发展

计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察（）。A．期初水平B．期末水平C．中间各项发展水平D．基期水平

重为20N的物体在力F的作用下,沿与水平方向30°夹角匀速直线运动,此时力F的大小为20N,方向竖直向上沿与水平方向30°夹角匀速直线运动,方向竖直向上?不是应该与水平方向30°夹角? 物理

采用几何平均法计算平均发展速度,不仅侧重考察现象的期末发展水平,也关注和反映中间各项水平的变

采用几何平均法计算平均发展速度，不仅侧重考察现象的期末发展水平，也关注和反映中间各项水平的变化。此题为判断题(对，错)。

用一力竖直向上提起重物,可使重物产生的加速度为α＝9.8m／s2,若用此力沿水平桌面拉同一重物时,重物的加速度大小为1.6α,则物体与水平桌面间的动摩擦因数为此题的1.6a同前面的a一样么物理

用一力竖直向上提起重物，可使重物产生的加速度为a=10m/s2，若用此力沿水平桌面拉同一重物时，重物的加速度大小为16m/s2，则物体与水平桌面间的动摩擦因数为．物理

如图所示，轻绳AC与水平面夹角α=30°，BC与水平面夹角β=60°，若AC、BC能承受的最大拉力不能超过100N，那么重物G不能超过多少？（悬挂重物的绳CD强度足够大）数学

如图所示，轻绳AC与水平面夹角α=30°，BC与水平面夹角β=60°，若AC、BC能承受的最大拉力不能超过100N，那么重物G不能超过多少？（悬挂重物的绳CD强度足够大）物理

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的.他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等.然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏历史

的学者,一旦落入陈旧的范畴,

如图所示，倾斜索道与水平面夹角为，当载人车厢与钢索匀加速向上运动时，车厢中的人对厢底的压力为其体重的1.25倍（车厢底始终保持水平）则车厢对人的摩擦力是体重的（）物理

重量G=920N的箱子放在水平面上,箱子与水平面的动摩擦因数等于0.2,现使箱子沿水平面保持匀速直线运动.（1）施加一水平拉力F,F应为多大?(2)若施加的拉力与水平面成37度角斜向上,则E又应为多物理

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