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老师拿起教案走进教室（仿写句子：用上两个表示连续动作的词）语文

人工采样,实验室测定SO2用,连续自动测定SO2用；语文

说一说，写一写。（1）请你回忆一下上课时老师进教室时的一连串动作，先想一想再写下来。（不少于20个字，句中不少于4个动词）语文

科学家为了研究动物行为，把黑猩猩领进实验室，然后离开房间．在门外停留几分钟后，科学家通过观察窗向屋内观望．连续几次后，他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他．（1）研究动物其他

_____因素的基础上，通过

科学家为了研究动物行为，把黑猩猩领进实验室，然后离开房间．在门外停留几分钟后，科学家通过观察窗向屋内观望．连续几次后，他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他．黑猩猩的这种语文

行为获得的途径来看，这种行为

阅读下面的文字，按要求作文。菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里琅琅读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的语文

挂在我们脑海深处……请以“校

小明在解剖猪的心脏时，发现有一根血管与心脏壁最厚的腔相连，这个心脏的腔和血管分别是（）A、右心室和主动脉B、左心室和肺动脉C、右心室和肺动脉D、左语文

解剖猪心脏时，有一根血管与心脏壁最厚的腔相连，这个腔及血管分别是-------（）A．右心室和主动脉B．左心室和肺动脉C．左心室和主动脉D．右心室和肺语文

某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验，验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。试回答（1）实验前先将仪器按图连接好，然后，再开始实验。（2）化学

_______色，盛无水Cu

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