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历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。材料一：工业革命科技与经济新发展自然科学与技术发展殖民扩张与争夺思想解放与观念更新资本主义制度的确立市历史

需要马拉，新闻通过环绕地球的

19世纪60年代，中国近代化的核心内容是[]A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济制度D．学习西方思想文化历史

19世纪60年代，中国近代化的核心内容是A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济制度D．学习西方思想文化历史

近代中国在向西方学习的过程中经历的三个阶段是A、科学技术政治制度思想文化B、政治制度科学技术思想文化C、科学技术思想文化政治制度历史

鸦片战争以后,中国思想界出现了西学热.其主要目的在于A.寻求强国御侮之道B.学习西方工艺技术C.学习西方自然科学理论D.学习西方政治制度历史

材料一：鸦片战争后，一股向西方学习的新思潮萌发了，近代中国向西方学习经历了三个层次：由学习西方的先进技术，后来发展到学习西方的政治制度，再后来学习西方的思想文化。（1）历史

次运动侧重于学习西方的政治制

近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程．19世纪末，中国近代化的核心内容是（）A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想历史

阅读以下列表格后判断：阶段第一阶段第二阶段第三阶段特点学习西方科学技术学习西方的政治制度学习西方的思想文化事件洋务运动戊戌变法辛亥革命历史

务派（地主阶级）资产阶

鸦片战争后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次：由学习西方的先进技术，后来发展到学习西方的政治制度和思想文化。请根据所学知识，写出先进的中历史

文化的学习？________

近代中国面临着严重危机，无数仁人志士躲在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（）A学技术—学制度—学思想B学制度—学思想—学技术C学思其他

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