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某工厂的生产条件始终为社会平均生产条件,每个工人每天工作8小时,生产80件商品,价值总量为800元,如果劳动生产率提高一倍,求:(1)每个工人一天生产多少件商品(2)总价值多少(3)每件商品价值数学

师徒两人各加工同样的一批零件,师傅完成任务比徒弟要少用2小时,如果徒弟先做180个,师傅才开始加工,当师傅完成任务时,徒弟比师傅共多做120个.已知徒弟的工效是师傅的3分之4,师傅每小时做数学

商场对每天进店人数和商品销售件数进行了统计对比，得到如下表格：人数10152025303540件数471215202327其中i=1，2，3，4，5，6，7．（1）以每天进店人数为横轴，其他

天商品销售件数为纵轴，画出散

3个人完成一件工作需要三周又三天.如果每个人的能力都一样的,照这样计算,4个人完成这件工作需要多少时间? 其他

一种产品是由一个大零件和两个小零件组成，已知师傅每小时可生产9个大零件或者14个小零件，徒弟每小时可生产3个大零件或者10个小零件．如果要生产27套这种产品，那么师、徒两人至少其他

用方程,一元一次某车间共有75名工人生产AB两种工作,已知一名工人每天生产A种工作15件或B种工作20件,但要安装一台机器时同时需要A种工件3件,B种工件2件才能配套,该车间应如何分配工人生产数学

甲、乙两人合作,3小时共生产零件165个.如果分别工作8小时,那么甲比乙多做40个,甲、乙两人每小时各做零件多少个? 数学

列方程回答1甲乙两人骑车从某地反向而行,甲每小时行12千米,乙每小时行13千米,如果甲先行2小时,那么乙行（）小时后两人相距99千米.2搬运工搬运1000件瓷器,规定搬运1件可得运费0.3元但打数学

瓷器.3 某化肥厂生产一批化

某车间有技术工人85人,平均每人每天可加工甲种零件16个或乙种零件10个.如果2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,那么各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种零件刚好配套?列方程解答. 数学

某校七年级1班学生合买一件纪念品,如果每人出6元,多48,每人出5元,少3元,这班有多少人,纪念品多少元数学

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