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有一根长240厘米的木棒，先从左端开始每隔7厘米划一条线，再从右端开始每隔6厘米划一条线，并且从划线处截断木棒，则在所截得的小木棒中，长度3厘米的木棒有根．数学

实心铝块B，C的体积分别为20cm3和10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上做匀速直线运动．铝块B始终在水中且未碰底，B与水间粘滞阻力及滑轮摩擦均忽略不计，ρ铝=2.7g/cm3，物理

水平向右，0.07NB.

在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示物理

F等于绳对小车的拉力．（2）

如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中．（1）小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示．实验时，应将弹簧测力计沿方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动；根据知其他

___N，f乙=______

如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷q，x轴垂直于环面且过圆心o．下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中错误的是（）A.从o点沿x轴正方向，电场强度先增大后减小，电势一直降低B 物理

，电势最低D. o点的电场

0.29÷0.3的商精确到千分位,商数是多少?余数是多少?一个零件长1.5毫米,画在图上长3厘米,这张图的比例尺是多少?把一个碐长为3厘米的正方体木块分成两个相同的长方体木块,这两个长方体木块数学

在斜面上的匀速传送带上的物体达到与传送带速度相同后能不能以传送带速度匀速下滑或上升?到底是在什么情况下能够实现达到传送带速度后匀速运动,只有在水平传送带上么?为什么在匀速物理

如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是物理

动起来，说明力能

一列火车在平直轨道上作匀速直线运动，从一节车箱顶上的同一点，先后落下a、b两个小球，坐在车箱里的人看到小球在空中的相对位置如图中图所示，站在路旁的人看到小球在空中的物理

一均质木棒,一端靠在光滑圆球上,另一端搁于粗糙的水平地面上,木棒处于静止状态,则这时木棒受到的力有：（）（多选）A.重力B.地面的弹力C.地面的摩擦力D.球的弹力A、B两物体叠放在粗糙物理

的摩擦力是（）第二题力F是向

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