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小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了图所示的图线．由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙=．用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，其他

那个做密度试验时,为什么不直接称量量筒的质量,再把液体放在量筒中直接称量,那质量和体积不两步就出来了其他

假如你是李华，最近收到一封英国网友Tom的来信。他希望了解你校如何维护学生在校期间的安全。请你写一封英语回信，介绍你校的做法，如重视安全问题、加强英语

的内容可以适当发挥。

期末考试快要到了，小凤想着各科都没有复习好，不知道从哪里开始，急得快要哭了；小韦觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩一下。他们应该采取的正确做法是A．认真政治

C．不能有太大的压力，

期末考试快到了，小于想着各科都没有复习好，想复习却又不知道从哪里入手，急得快要哭了；小李觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩一下。他们应采取的正确做法是[ 政治

学习效果的工具③不能有太大的

inthemiddleof除了在中间还有什么意思?I'minthemiddleofmakingdinner,soican'treadyouastorynow.我在中间的时候做菜?这么理解的?是我想多了? 英语

金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之化学

验过程中，C装置中的现象是_

英文书面表达题,实在不会做,图发不上,两家英语杂志社对高中生在课余时间所喜欢的活动开展一项调查.假如你和同学们参加此项活动,对你校200名学生进行了调查(男女生各100名).调查结果如英语

某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液（X），为了探究Fe与稀硝酸反应后的氧化产物，做了如下假设：假设1：反应后的溶液中，铁元素只以Fe2+形式存在；假设2：反应后的溶化学

在；现有①KMnO4溶液 ②

同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学化学

液，观察颜色变化

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