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如图所示，图1是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪成四个全等的小长方形，再按图2围成一个较大的正方形．（1）请用两种方法表示图2中阴影部分的面积（只需表示，不必数学

下面问题：如果m-n=4，m

（1）据报道，在杭州动物园，一位物理老师用一只弹簧测力计“称”出了一头大象重，如图所示，他动用了吊车、铁笼和长为10m的硬棒作为辅助工具，硬棒实质上是一个杠杆。生活物理

你在图中画出动力臂L 1 及

请求出一个长1米,外直径为80mm,管壁厚为10mm的铁管质量是多少有一张长2000mm宽1000mm的铁板需要加工上底200mm下底400mm高500mm等腰梯形直角边为500mm100mm直角三角形零件不用计算用图形画出合理数学

如图所示，MN、PQ是水平放置的足够长的光滑平行金属导轨，导轨间距L=1m，导轨左端连接一个阻值R=3Ω的定值电阻．将一根质量m=0.2kg，电阻为r=1Ω的金属棒ab垂直放置在导轨上，与导轨接触良其他

下．现对金属棒施加一功率恒为

如图1，点A、B在数轴上分别表示有理数-2和5．P是数轴上的一个动点，表示数a．（1）用含a的式子表示线段AP+BP=（提示：AP表示线段AP的长度）（2）点P运动过程中，线段AP+BP的最小值为：数学

使得△APQ、△BPQ的面积

一些棱长为4厘米的小正方体如右下图堆放在墙角处．（1）这个物体露在外面的面有个．（2）所有露在外面的面的面积是平方厘米．（3）这个物体的体积是立方厘米．其他

如图中的图1、图2、图3是由棱长为a的小立方块摆放而成的几何体，按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫做第一层、第二层…、第n层，当摆至第n层时，构成这个几何体的小立方块的总数学

图1是棱长为的小正方体，图2、图3由这样相同的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，由上而下分别叫第一层、第二层、…、第层，第层的小正方体的个数为．解答下列问数学

；第

（1）如图所示的生物要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是．（2）请你写出最长的一条食物链．（3）若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统，那么在一般情况下语文

在市政府实施市容市貌工程期间，某中学在教学楼前铺设小广场地面．其图案设计如图1，正方形小广场地面的边长是40m，中心建一直径为20m的圆形花坛，四角各留一个边长为10m的小正方数学

（取3）；（2）某施工

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