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填上合适的运算符号1/21/31/31/6=1/81/21/31/31/6=1/81/21/31/41/6=7/12在分式之间天上可是的+-*/号使之等于等号后面的答案数学

这个题我还没有弄明白.dx/dy=1/y'这个等式后面的意思是表示y的导数的倒数吗?那就是反函数求导吗?d/dx乘以dx/dy表示什么意思啊？是表示对x求导和对y求导的乘积吗数学

用比维持物体运动更大的力F1作用在物体上,则物体受到的摩擦力f是相等于F1还是等于公式μFN?例如说一个重A牛的物体静止在桌面上,要让它移动,要用B牛的力,但移动后维持匀速运动只要C牛的物理

物体上时,受到的摩擦力是D牛

如图所示，物体A、B的质量相等，物体B刚好与地面接触.现剪断绳子OA，下列说法正确的是（）A.剪断绳子的瞬间，物体A的加速度为gB.弹簧恢复原长时，物体A的速度最大C.剪断绳子后，物理

势能最大

如果一个直角三角形的三边都是自然数,而且周长和面积相等,这个三角形的三边长会是多少?你可以列出三边长满足的关系式,然后通过分析.讨论得出这三边的长度.请试一试. 数学

现有四块直角边为a，b，斜边为c的直角三角形的纸板，我们可以从中取出若干块拼图（需画出所拼的图形）然后证明勾股定理．如拼成下图，可利用相等面积关系证明勾股定理．（1）利用所其他

求y=根号-x平方+2x+3-1（-1不在根号里面）的值域老师说先求根号里面的二次函数的值域,用画图法.就想问如何用画图法解出根号中二次函数的值域然后再集合大于等于0来判断? 数学

分式不等式能否左右同乘去分母,比如2/x大于2,可否变为2/x大于2x/x,随后同乘X,得x小于1?但正规解法应为变为2-2x/x大于0,随后上下同乘x的平方,得2x减去2x的平方大于0,随后得x小于0或x大于1,则上面数学

乘去分母?

十万火急!200分!200分奉上前面忘了.已知：如果分5组,还剩12人.如果每组分8人,那么最后一组不满也不空.求：人数.还有问下我的解法.设有x组.则有（5x+12)人.不等式1：(5x+12)-8(x-1)>0不等式2：(5x+12 数学

是对的……会yitianry

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

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