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《走一步,再走一步》口语交际口语交际:学完了课文,你一定有许多话要说,请仿照下面的方式,用富有哲理的语言,想问中的人物说一句话.示例对父亲说：你是教育孩子的智者,授之以鱼,不语文

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口语交际2小明的奶奶过70大寿,他想为奶奶点播一首《生日快乐》歌,现在点播电话已接通,请把小明的话写出来.（女话务员）：您好!这里是点歌台,您想点什么歌?小明：（）（字数在70字以内其他

额.最讨厌做口语交际题了.我没有任何头绪额.1、新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识.有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你当参谋,你讲怎样指导他们选择书籍, 语文

出来的字美观整齐,有些人认为

下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。①情景一：某电视台访谈节目：当主持人得知节目嘉宾的父亲因病刚刚离世，立语文

中学班主任，一见面，这个学生

口语交际与综合实践活动（7分）小题1:用简要的语言说说画面反映了什么问题（3分）小题2:如果你正亲眼目睹画面中的一切，请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。（不超过语文

口语交际（2分）你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体语文

口语交际。（2分）你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用语文

口语交际与综合性学习。有人说：“人类进入汽车时代后，也许你可以在城市‘狂奔’，但你获得的感受根本无法和步行相比。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。语文

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口语交际你们班级将召开“十四岁，我们迈开青春的第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语，在主题班会上说一说。开场白：结束语：。语文

班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”（口语交际题）班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语,再设计三四个节目,为这几个其他

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