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(2012•天津)某教师在“阿基米德原理”教学过程中,
做了如下演示实验.
(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.(2)溢水杯中装满水,把金属块全
物理
弹簧指针又恢复到原来位置O,
课堂上老师做了一个演示实验,在固定点O用细线悬挂小球构成单摆,将一直尺的左端置于O点的正下方的P点与摆线接触,如图所示.在竖直平面内将摆球向左拉至水平标志线上,从静止释放
物理
闪光频率不变的频闪照相的方法
课堂上老师做了一个演示实验,在固定点O用细线悬挂小球构成单摆,将一直尺的左端置于O点的正下方的P点与摆线接触,如图所示.在竖直平面内将摆球向左拉至水平标志线上,从静止释放
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在探究平抛运动的规律时,某一小组的同学做了以下几步实验(如图):(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动(选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或
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