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原文:学业才识,不日进,则日退.须随时随事,留心著力为要.事无大小,均有一当然之理,即事穷理,何处非学?果然日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进.由此累积,
何患学
语文
日进 B 则日退 C 则一日
由此积累,
何患学
业才识不能及人邪翻译
语文
戊戌变法期间建立的京师大学堂在其规条中规定:“五经四书如日月经天江河行地,历万古而常新,又如布帛菽粟不可一日离,学者果能切实敦行,国家何患无人才,何患不治平”这从
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D.对封建教育体制的冲击
戊戌变法期间建立的京师大学堂在其规章中规定:“……五经四子书如日月经天江河行地,历万古而常新,又如布帛菽粟不可一日离,学者果能切实敦行,国家何患无人才,何患不治平
历史
彻底性 D.京师大学堂对封
想要名言的解释21.其曲弥高,其和弥寡22.欲加之罪,何患无辞23.亡羊而补牢,犹未迟也24.善作者不必善成,善始者不必善终25.往者不可谏,来者犹可追26.学而不思则罔,思而不学则殆27.学而不厌,诲人
语文
学,不耻下问31.不愤不启,
“然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家!非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。夫吾国言新法数十年,而效不睹者何也?则于新民
历史
主张大力提高国民素质D.
“欲加之罪,何患无穷”、嗤之以鼻”、忻然、恣情是什么意思?还有“五十吾有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命;六十而耳顺,七十而从心所欲不愈矩”是什么意思.
语文
阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一
历史
其隆盛耶?抑将亡耶?……予所
阅读下列材料,回答问题。材料一然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家!非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。夫吾国言新
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,而亦无以善其后也。
阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一:苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽
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1902年) 材料二
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