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请大大为我点评下作文雨后,彩虹听,雨的声音,淅沥淅沥的.雨的声音,样子印在心里.雨点儿滴落在地上溅起的水花犹如一朵朵透明的小花.”一个路人不禁感叹“我能猜到,这场雨下完一定会有语文

不出的美.在路旁,一颗颗小草

请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．．（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音．．（3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟物理

我会给句子排排队.（）我急忙向外面看,地上积起大大小小的水潭.（）午饭后,“滴答、嘀嗒”下起雨来!（）汽车开过水潭,马上向四周溅起水花.（）上午,太阳时隐时现,天空中漂浮着一片语文

敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；上课时老师的讲话声是通过传入人耳的；把蜡烛火焰放在发声的喇叭前面会晃动，表明声音具有．物理

下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是（）。A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声B.在岸上听到江水拍岸声C.正在发声的音叉放入水中会溅起水花D.密封在塑料袋里的闹钟放入水中也英语

有涉水经验的人,在涉水之前,总会抓起一块石头投入水中,以测量水的深度.水花溅得越高,水声越是响亮,说明河水比较浅,而水花溅不起多大,水声很响的河水,必定是深不可测的.谁可以帮我出个物理

敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大．根据上述物理

如图（a）所示，将击响的音叉插入水中，便会溅起水花，这现象表明；如图（b）所示，用力拨动钢尺，使之振动；改变钢尺伸出桌面的长度，再用同样的力拨动钢尺，使之振动，两次听物理

正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递来清冼钟表等精密机械．物理

如图（甲）所示，将敲响的音叉接触水面会溅起水花．这表明：声音是由于物体产生的．图（乙）中敲响的右侧的音叉，与左侧音叉接触的塑料小球会弹起，这是因为．物理

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